Tufte به ویژه پیشنهاد کرد که از پاورپوینت فیزیک دوازدهم برای گزارش دادن به تجزیه و تحلیل های علمی کاربرد نکنید ، بعنوان مثال قابل توجه برخی از اسلایدهای ساخته شده در اثناء پرواز شاتل فضایی کلمبیا بعد از آنکه در پرتو تصادف در بالابر گزند دیده ، از اسلایدها بهره‌گیری کرد که لاغر از درک اندک مهندسین درباره آنچه داشتند [18] (pp8–14) برای چنین ارائه های فنی ، و در اغلب موارد متمایز از گستره اولیه فروش خود ، Tufte پیشنهاد کرد که به هیچگونه ازپاورپوینت فیزیک دوازدهم استفاده نکنید. در بسیاری از مواقع ، به گفته توفت ، بهتر است از گرافیک با روشنی بالا یا اسناد نثر مختصر به عنوان جزواتی برای مطالعه و بحث و گفتگو برای بیننده کاربرد شود ، و جزئیات زیاد اکثریت را ارائه می دهد. [18]
بسیاری از مفسران با شوق و شوق در انتقادات واضح و صریح انتقاد از توفند از کاربردهای پاورپوینت فیزیک دوازدهم پیوستند ، [133] و در کنفرانسی که در سال 2013 برگزار شد (یک دهه پس از انتشار کتابچه توفت) یگانه از مقاله ها ادعا کرد: "با وجود همه انتقادات در مورد پیشه او ، توفت را می نا تک عنوان دانست. تأثیرگذارترین نویسنده گفتمان پاورپوینت. ... گرچه رویکرد وی از منظر پژوهش سختگیرانه نبود ، اما نوشتار های وی طنین مفصل ای را با عموم ملت به دست آورد ... " [134] عده دیگری نیز بودند که با این ادعای توفت مخالفت کردند که برنامه پاورپوینت باعث تفریق کیفیت اندیشه حاضران می شود: استیون پینکر ، مدرس روانشناسی در MIT و بعداً هاروارد ، قبل از این استدلال کرده بود که: "اگر هر چیزی ، پاورپوینت فیزیک دوازدهم ، اگر به نکویی باره کاربرد پیمان گیرد ، ایده آل منعکس کننده طرز فکر ما خواهد بود. "[135] بعداً پینکر این عقیده را تقویت کرد:" هرگونه مخالفت کلی با پاورپوینت فیزیک دوازدهم فقط گنگ است ، ... مانند این است که نطق ها را محکوم کنید — قبل از ارائه پاورپوینت های افتضاح ، سخنرانی های اسکریپتی افتضاحی ، کتیبه ای هستی نداشت. نطق ، نمایش اسلایدها ، مذاکرات گچ و غیره. "[136]
بخش عمده ای از تفسیرهای اولیه ، از هر طرف ، "غیررسمی" و "حکایات" بود ، زیرا تحقیقات تجربی محدود بوده است. [137]